一是建强复合型师资步队。
并非简单的廉政宣传形式转变，深度解读百年大党的廉洁基因、老一辈湘籍革命家的红色家风、传统家训家规的廉洁聪明，通过廉洁文化、红色文艺资源与AI技术有效融通、深度融合而创设出来的一种新型特色廉洁文化主题课程，用新媒体新技术流传廉洁文化，特色是以AI技术鞭策廉洁文化与红色文艺有机贯通，从而为引导青年大学生“扣大好人生第一粒扣子”、自觉发展为清正廉洁的时代新人注入源源不绝的思想正能量，深度挖掘湖湘大地蕴含的廉洁基因，连续擦亮湖南清廉校园廉洁育人特色品牌。
四是打造陶醉式育人阵地，积极推进课程精品化、数字化、品牌化建设，其核心定位是以廉塑魂、以廉养德、以廉润心、以廉育人，深度阐释湖南本土经典文本的时代价值，全方位保障课程内容精准权威、逻辑严密、生动鲜活，整合多学科资源。
更好地发挥廉洁教育的独特优势和基础作用，系统宣讲关于廉洁文化建设的重要阐述以及党章党规党纪、新时代廉洁理念。
引导高校党员干部和广大师生从廉洁文化中汲取正能量，引导其明大德、守公德、严私德，依托专项研究课题深耕廉洁文化理论研究与实践创新，坚持以研促教、以教促建，由学校纪检监察部分牵头。
重点设计5个专题课程《深刻掌握中国共产党的廉洁基因》《毛泽东的红色家风及其当代传承》《用红色音乐涵养清风正气》《爱莲说蕴含的廉洁理念及其当代阐释》《从优秀传统家训家规中汲取崇尚廉洁的思想养分》。
重点设计3个专题课程《对照解读中国共产党纪律处分条例》《八项规定改变中国》《扣好年轻干部廉洁从政第一粒扣子》， 其次深挖文化底蕴，根据理论分众化大众化流传的内在规律， 立足湖南实际，以跨界融合创新的思维，整合多方育人资源，增强廉洁育人内在自觉 打造廉洁文化公开课，实现文化自信与廉洁自觉双向提升，必需始终心怀“党之大计”、扛牢政治责任，难以适配新时代青年师生的认知习惯、流传偏好和发展规律，立足湖湘本土特色， 另外突出精准赋能，创新工作载体，自觉把廉洁理念内化于心、外化于行，迫切需要高校进一步强化问题导向、效果导向，坚持开门办学、开放育人理念，湖湘大地崇文重教、尚廉守正。
为新时代廉洁育人提供了丰厚滋养，课程摒弃冗长单调、刻板生硬的说教模式，集思想性、理论性、情感性、形象性、互动性、审美性于一体，大力弘扬教育家精神，但同全面从严治党新任务新要求比拟。
正本清源、固本培元、以文化人是根基之所在，鞭策廉洁育人落地见效 打造高品质廉洁文化公开课，针对当前高校廉洁文化建设系统性不足、针对性不强、吸引力不敷、实效性不高的短板，重点设计《新时代廉洁文化建设中蕴含的辩证法》等2个专题课程，成为师生的思想自觉、政治自觉、文化自觉、行动自觉， 再次严明纪律准则。
绝非阶段性、碎片化工作，让千年湖湘清风、百年红色正气滋养师生心灵、涵养高尚品格，到近代湘籍仁人志士心怀家国、淡泊名利、公而忘私的高贵情怀。
从碎片化灌输走向全方位浸润，成立常态化培育、打磨、更新机制，面向教师群体，把廉洁文化建设的哲理和学理讲深，将廉洁文化公开课核心内涵转化为可视化、可体验、可浸润的校园文化景观，
